Как помочь ребёнку адаптироваться к детскому саду?

Екатерина
7 сентября 2016 в 14:51

Добрый день!

У меня есть сынок, ему два с половиной годика, и он до истерики не хочет ходить в садик. В сад мы пошли 2 недели назад, по-началу всё шло гладко. В первые дни немного капризничал, потом вообще стал ходить с радостью, очень позитивно реагировал на вопросы про садик. Но пару дней назад всё перевернулось с ног на голову.

В понедельник с утра ещё шёл с улыбкой, а пришли забирать, а у него истерика, ходил по группе, и повторял одну фразу «мама придёт». Воспитатель сказала, что пришла новая девочка, она плакала и мама её забрала, и после этого у моего ребёнка случилась истерика.

Про сад говорить не хочет, плачет уже с утра как только начинаем одеваться, я уже не говорю, что с ним происходит при прощании. В группе ни с кем не играет, на воспитателя не реагирует, любые её попытки чем-то его завлечь приводят к усилению плача, всё время ходит и повторяет одну фразу «мама придёт».

Воспитатель говорит, что он её даже не слышит и не понимает, что она ему говорит. Я даже не представляю, чем ему помочь, как объяснить, что в садике хорошо, что мама не надолго уходит.

Подскажите, как помочь ребёнку в адаптации к детскому саду исходя из нашего положения?

Плешкова Виктория Викторовна
8 сентября 2016 в 08:11
Задать вопрос специалисту

Здравствуйте, Екатерина.

Эта ситуация очень типичная. Многие мамы, приводя своего ребёнка в сад впервые, удивляются тому, как легко проходит расставание на первой неделе: ребёнок с явным интересом заходит в группу и, казалось бы, совсем не переживает, когда мама уходит. Но следующие недели (вторая и третья), когда эффект новизны проходит для ребёнка, показывают, что не всё так просто и ребёнок очень переживает: отрицательные эмоции становятся более выраженными. Кто-то гневается, кто-то плачет и подавлен, а кто-то находится во сласти страха. К сожалению, без отрицательных эмоций никак не обойтись. Однако их не следует бояться.

Давайте ещё раз уточним, какие факторы провоцируют у ребенка стресс в процессе адаптации к детскому саду.

В первую очередь, огромное значение для малыша имеет отрыв от матери. Долгое время Вы и Ваш сын были неразрывно связаны. И вдруг мама уходит и оставляет его с чужой тётей в малознакомом месте, где всё не так как дома, не так, как он привык, знает и умеет. «Мама придёт? Она меня бросила?» — просится в голове ребёнка.

Когда Ваш ребёнок много раз повторяет фразу «Мама придёт», он напуган и хочет знать наверняка, что Вы действительно вернётесь за ним, заберёте его из детского сада, что Вы его не бросили. К сожалению, уверенность в Вашей надёжности у Вашего сына сформируется со временем.

Как вы можете ему сейчас помочь.

  • При расставании чётко говорите своему сыну, когда и во сколько Вы его заберете из сада. И обязательно исполните своё обещание. Если сказали, что заберете после того «как ты поспишь», то Вы должны прийти в это время, без опозданий. Действуя чётко и последовательно, Вы сможете вернуть своему сыну уверенность в том, что мама есть, она его не бросила.
  • Побольше времени проводите вдвоем: вместе играйте и разговаривайте. В день минимум час Вы должны уделять время только своему сыну.
  • Если хотите, что-то объяснить своему сыну, лучше используйте игру (например, мишка пошёл в детский сад и очень испугался, что его забудут).
  • Подчёркивайте новый статус своего сына, рассказывайте ему, что Вы им гордитесь, что он уже большой.
  • Можно временно сократить время пребывания в детском саду (на несколько часов), также можно устроить выходной день (в пятницу или среду) и провести его вместе с сыном.
  • Почаще обнимайте Вашего сына, говорите ему, как Вы его любите.

Наберитесь терпения. На смену отрицательным эмоциям обязательно придут положительные, свидетельствующие о завершении адаптационного периода.

Желаю вам любви, терпения и веры в Вашего ребёнка. Они преодолевают все трудности.

С уважением, Плешкова В.В.

Контакты специалиста:
Адрес: ул. Гоголя, 14 Телефон: +375 (33) 316-13-17 Все контакты
Чтобы комментировать, .