Сын, 2.2 года, всегда вместе. С 30 июля ходим в сад, меня не отпускает. Начала оставлять второй день на 20 минут. Сильно плачет, прям орёт, я переживаю, что я жестокая по отношению к нему.
Как безболезненно для родителя и ребёнка отдать его в сад? Похоже адаптация нужна двоим.
Добрый день!
Важно понимать, что процесс адаптации не может проходить абсолютно безболезненно. Для ребенка это серьезный жизненный этап — остаться без мамы в малознакомом пространстве. Подготовку стоит начинать заранее, разделив её на следующие этапы:
1. Активные игры со сверстниками. Играем радостно и весело на общей детской площадке. Поскольку в возрасте 2,2 года навык совместной игры еще не сформирован, критически важна включенность родителя: не наблюдайте отстраненно, а участвуйте — вместе с детьми лепите куличи, пойте песенки и т. д.
2. Знакомство с садиком. Прогуливаемся мимо детского сада, куда пойдет ребенок. Наблюдаем, как весело играют другие дети, рассматриваем оборудование на территории, стараясь вызвать у ребенка интерес и желание побыть там.
3. Первые визиты в группу. Приходим на территорию детского сада во время прогулки (важно, чтобы к этому моменту ребенок уже хотел туда попасть). Если ребенок проявляет тревогу, не поддерживайте её. Спокойно и уверенно подведите его к воспитателю со словами: «Я вернусь через десять минут». Не задерживайтесь и не ищите одобрения у ребенка: чем дольше вы тянете, тем больше малыш считывает вашу собственную тревогу.
4. Расставание. Передаем ребенка воспитателю быстро, не затягивая прощание. Если три предыдущих этапа пройдены успешно, слезы быстро высохнут, и уже через пять минут после вашего ухода малыш увлечется игрой. Однако, если вы медлите с уходом и демонстрируете беспокойство, ребенок, скорее всего, почувствует это и не захочет вас отпускать.
Конечно, это общие рекомендации, которые работают для большинства детей. Чтобы составить индивидуальный план адаптации, лучше учитывать более специфические факторы: соответствие уровня развития ребенка возрастной норме, его опыт общения со взрослыми и сверстниками в присутствии мамы, стиль семейного воспитания и уровень тревожности самого родителя.