Здравствуйте, Дмитрий.
Моему сыну скоро будет 10 лет. Вчера на тренировке он украл у мальчика телефон, хотя у самого есть, но попроще. Сын в декабре потерял хороший телефон, поэтому пока мы ему не купили.
Я у сына спрашивала, зачем он это сделал, а он отвечает, что у него «не такой». Мы ему объяснили, что так делать нехорошо, но складывается такое ощущение, что он не понял серьезности поступка.
Как поступить?
Здравствуйте, Наташа.
Отвечаю с опозданием в связи с отъездом.
Меня заинтересовало Ваше ощущение, что ребенок «не понял серьезности поступка». На чем оно основывается? И какие последствия для Вашего сына имела кража (кроме Вашего объяснения)?
Спрашиваю, потому что, как мне кажется, ребенку важно столкнуться с последствиями своего поступка. Эти последствия могут выражаться для него, например, в том, что он возвратит телефон и извинится, или лишится сам какого либо блага. Т.е. Вы не должны брать на себя ответственность за его поступок. Необходимо дать сыну понять, что проступок, который он совершил, однозначно имеет свою цену. И эту цену платит он.
В общем, это достаточно отвлеченные рассуждения, поскольку мне важно понимать более широкий контекст произошедшего. А именно три вопроса, заданных выше.
Готов продолжить консультацию.
С уважением, Дмитрий Атрашкевич