Ещё
- Кафе
- Рестораны
- Салоны красоты
- Парикмахерские
- Автосервисы
- Автозапчасти
- Турфирмы
- Такси
- Прокат авто
- Медицинские центры
- Оптика
- Стоматологии
- Одежда
- Детские магазины
- Обувь
- Мебель
- Окна
- Двери
- Натяжные потолки
- Кондиционеры
- Тренажерные залы
- Фитнес-клубы
- Обучение, курсы
- Лазертаг
- Свадебные салоны
- Доставка воды
- Бани и сауны
- Бассейны
- Копицентры
- Автошколы
- Агентства недвижимости
- Ремонт мобильных
- Ритуальные услуги
- Стройматериалы
- Ворота
- Цветы
- Реклама
- Прокат
- Базы отдыха
- Гостиницы
- Достопримечательности
- Кинотеатры
- Шины
- Ковры
- Ломбарды и займы
Как правильно оформить сотрудника, согласно типовой должностной инструкции
Доброе утро, Юлия Александровна!
Подскажите, пожалуйста, по следующим вопросам.
1. В типовой должностной инструкции специалиста по внешнеэкономической деятельности определено, что указанный специалист должен иметь высшее экономическое, инженерно-экономическое или юридическое образование. В нашей организации на указанной должности работает специалист с высшим лингвистическим образованием (иностранные языки). С учётом этого в должностную инструкцию специалиста по ВЭД нашей организации в список вариантов образования включили и лингвистическое. Насколько это правильно, на Ваш взгляд? В этом году у сотрудника будет три года работы в указанной должности — можно ли при проведении аттестации ставить вопрос о присвоении ему 2 квалификационной категории?
2. На должность кладовщика взяли человека. Позже выяснилось, что на предыдущем месте работы у него был 5 разряд. У нас же должность идёт без разряда. Обязательно ли вносить изменения в штатное расписание — исключать должность «кладовщик» и вводить «кладовщик 5 разряда»?
Спасибо большое за ответы!
Подскажите, пожалуйста, по следующим вопросам.
1. В типовой должностной инструкции специалиста по внешнеэкономической деятельности определено, что указанный специалист должен иметь высшее экономическое, инженерно-экономическое или юридическое образование. В нашей организации на указанной должности работает специалист с высшим лингвистическим образованием (иностранные языки). С учётом этого в должностную инструкцию специалиста по ВЭД нашей организации в список вариантов образования включили и лингвистическое. Насколько это правильно, на Ваш взгляд? В этом году у сотрудника будет три года работы в указанной должности — можно ли при проведении аттестации ставить вопрос о присвоении ему 2 квалификационной категории?
2. На должность кладовщика взяли человека. Позже выяснилось, что на предыдущем месте работы у него был 5 разряд. У нас же должность идёт без разряда. Обязательно ли вносить изменения в штатное расписание — исключать должность «кладовщик» и вводить «кладовщик 5 разряда»?
Спасибо большое за ответы!
Здравствуйте, Светлана!
1.1. Согласно п. 12 Общих положений ЕКСД, на должности служащих в порядке исключения наниматель может назначить (принять на работу) лиц, образование и (или) стаж работы которых не соответствует требованиям, предусмотренным квалификационными характеристиками соответствующей должности, если иное не установлено законодательством. При этом учитываются: уровень и профиль (направление) образования работника, его специальность и квалификация; наличие степени магистра по соответствующей специальности (квалификации); специальные знания и деловые качества; опыт работы по соответствующему направлению деятельности; инициативное и творческое отношение к работе и другие факторы.
1.2. Можно.
2. Не обязательно.
1.1. Согласно п. 12 Общих положений ЕКСД, на должности служащих в порядке исключения наниматель может назначить (принять на работу) лиц, образование и (или) стаж работы которых не соответствует требованиям, предусмотренным квалификационными характеристиками соответствующей должности, если иное не установлено законодательством. При этом учитываются: уровень и профиль (направление) образования работника, его специальность и квалификация; наличие степени магистра по соответствующей специальности (квалификации); специальные знания и деловые качества; опыт работы по соответствующему направлению деятельности; инициативное и творческое отношение к работе и другие факторы.
1.2. Можно.
2. Не обязательно.
Комментирование отключено.
