«Входить в школу без денег не имеет смысла» — письмо в редакцию

Однажды мы перестали редактировать отзывы — и теперь все посетители сайта видят мысли автора так, как он их изложил. Со всеми ошибками, эмоциями и живым языком.

Сегодня мы публикуем неотредактированное письмо — с авторским стилем и орфографией. И предлагаем высказаться вам.

Мы даём площадку, с которой может выступить каждый. Присылайте ваши истории о чём угодно. Об отдыхе, о шопинге (удачном и нет), о парковке возле дома, о конфликте за территорией участка — о том, что наболело.

Раз в неделю мы будем публиковать ваши письма. Вас услышит и поддержит большая аудитория vitebsk.biz. Даст совет или подскажет, куда обратиться.

Поделитесь своим наболевшим: editor@vitebsk.biz.

Недавняя ситуация, произошедшая в школе, где учится мой ребенок, практически вынудила меня написать это письмо .Я не буду указывать номер школы, чтобы не подставлять своего ребенка. Не буду называть имена и фамилии. Но мне кажется, что эта ситуация не редкость, как бы мне не хотелось в это верить.

Дело в том, что не так давно в школе проходил конкурс. Спорт там, танцы. Такая местная самодеятельность с хриплыми колонками, родителями в зале и ведущими из старших классов. Дети готовились, готовились учителя. Ставили какие-то номера.

Опоздания, пропажа звука - все это было предсказуемо и стандартно. Стандартно родители снимали детей на смартфоны. Аплодисменты.

Суть в другом. А конкретно - в церемонии награждения. Даже не в самой церемонии, а в выборе победителей.

Я понимаю, что поверить в объективность суждений родителя трудно, но я именно объективный родитель. И я вам говорю, что судили выступления детей как российских спортсменов на последней Олимпиаде.

Класс младшей был явным лидером и именно их ещё публика и ведущие мероприятия попросили исполнить номер на бис. И что мы имеем в итоге? В итоге мы имеем самое распоследнее место. И даже это не стало бы поводом для написания этого письма. Поводом стало то, что все эти грамоты были заранее распечатаны на принтере. То есть ребята вообще ни разу не палятся (с).

Это что? Справедливость? Честность?

Администрация школы, а именно её представители входили в состав многоуважаемого жюри - просто выбрала победителей заранее. Что имеем в итоге? Расстроенных детей, которые искренне старались. И бонусом расстроенную учительницу. По сути и не одну.

Зато первые места (делили места по цифрам классов) — сплошь "заслуженные педагоги". Я не умаляю их профессиональных навыков, но почему их стаж работы и учительские регалии стали показателем для оценки выступлений учеников?

Когда школа вдруг стала учить детей откровенной несправедливости, вместо чего-то там доброго, вечного?..

На свой вопрос к администрации я получила ответ: "мы же справедливо...". Но это несправедливо! Задело очень сильно. Женщина с высшим педагогическим и толстой папкой пыталась меня убедить, что всё прошло честно, чисто и вообще прекрасно, а ещё впереди целая куча новогодних конкурсов и вот там у нас снова будет возможность… Только что-то мне подсказывает, что её не будет.

Обидно за молодых учителей. Им в таких вот моментах даже не оставляют шансов себя проявить, показать, настроить детей на какой-то общественный подвиг. Но участвовать надо. Мы же изображаем массовость, радость и единство! А награждаем по утверждённой свыше программе.

Школа вообще стала напоминать рынок. Отношения уровня купи-продай — не больше. При этом меня цепляют своим отношением обе стороны — учителя/администрация и родители. Всё продаём и всё покупаем.

Входить в школу без денег теперь не имеет смысла. Мы тоже в своё время сдавали на шторы, краску и покраску. Но сейчас я захожу в школу как в супермаркет.

Думаю, что многие родители меня поймут. Фонды классов. Фонды школы. Фонды фондов. Мы платим за учебники, а потом дружно покупаем дополнительные учебники. Потом мы ещё дружно покупаем дневники, значки, и бесконечно ходим по "театрам".

Не знаю как в других школах, но у нас раз в полторы недели стандартно какие-то гастроли очередных клоунов, мыльных пузырей, Бременских музыкантов и планетариев. Там пять рублей, там три, там десять. И ведь даешь детям эти рубли, чтобы они как сиротки одни в классе не сидели. В итоге получается, что школа занимает главную строку финансовых расходов.

Альтернативы нет. Везде принимают прежде всего денежные знаки, а потом уже детей и их родителей. А ведь хочется, чтобы школа хотя бы пыталась стремиться к тому, чтобы учить детей реальному добру (да, много пафоса), а не сразу била лицом о стену социальной несправедливости?

Мне жаль учителей, которые не в фаворитах администрации. Мне по сути всех учителей жаль, потому что сначала они получают разнорядки от администрации, а потом идут с ними в народ, те к родителям, и в этих классных чатах выслушивают тонны упрёков и вынуждены принимать участие в этих диких разборках.

Извечный вопрос: кто виноват? Модно и можно винить систему. Но я не понимаю когда и как она успела так круто измениться?

Почему в моём школьном прошлом грамоты давали детям, а не учителям? Почему к нам косяками не валили заезжие артисты? И, самый главный для меня вопрос, почему в моё время дневник был просто дневник, а не какой-то нелепый выкидыш кабинета дизайнеров из МинОбра? Чем учебная неделя второклассника отличается от такой же недели девятиклассника? Почему я должна приплачивать за безумные идеи министерств?

Школа превращается в педагогическое недоразумение. Вот и всё.

Нашли опечатку? Выделите фрагмент текста с опечаткой и нажмите Ctrl + Enter. Хотите поделиться тем, что произошло в Витебске? Напишите в наш телеграм-бот. Это анонимно и быстро.