Авторская колонка: цена оценок

Про цену оценок — это метафорично.

Просто вот смотрю на учёбу своих дитачек и вспомнилось как моя мама смотрела в мой школьный дневник.
Я своих не напрягаю учёбой. Сразу (с первого дня в школе) им было сказано, что школьные оценки — это их зона ответственности и только им решать кем они станут в ведомости: отличниками или двоечниками.

И то ли мои дети одарённые, то ли моя методика пока работает, но учатся они хорошо. Я мало понимаю в десятибальной системе, но мои домой радостные таскают девятки, восьмёрки и иногда единицы с двойками (в основном за поведение или за то, что «забыли» выучить стихотворение). Причём даже на такие экстремально низкие оценки я реагирую абсолютно спокойно (меня они действительно мало беспокоят) и мои сами начинают их исправлять, и им как будто стыдно перед собой за двойку в дневнике.

Но меня растили не так. Моя мама — замечательный и бескрайне добрый человек, но мои 11 лет в школе были адом только из-за её отношения к моей учёбе. Я училась ещё по пятибальной системе и для моей мамы четвёрка в моём дневнике была личной и очень глубокой драмой. Не знаю почему. При том, что у меня есть старшая сестра, которая окончила школу с некоторым количеством троек в аттестате и к ней по учёбе никогда никаких претензий не было.

Я же была для мамы каким-то показателем её родительской успешности, или чем-то ещё... Я не преувеличиваю — если вдруг я получала четыре по какому угодно предмету — дома ждал скандал. В итоге школу я закончила с медалью, но желание учиться я похоронила ещё в классе четвёртом. И тогда же дала сама себе слово, что мои дети таких скандалов знать не будут и требовать с них быть отличниками я тоже не буду.

И сейчас я твёрдо убеждена в том, что не отличные оценки делают человека человеком и что для меня, как для матери, гораздо важнее видеть своих детей не зашуганными медалистами, а весёленькими школьниками, которые не боятся идти домой, если получили двойку по математике.

Я школу закончила ещё в нулевых — много лет прошло — и сейчас моя мама почему-то напрочь забыла о том, как выносила мне мозги и требовала быть круглой отличницей. И так убедительно не помнит, что даже я уже начинаю сомневаться «а было ли?».

Но зато для моих детей и детей моей сестры, которые иногда попадают к ней в руки, она придумала систему поощерений: выдаёт им какие-то деньги за хорошие оценки. Я категорически против. И не потому что я получала вместо денег психологическую травму, а просто против. Не должны в моём мире деньги стимулировать учёбу.

К слову, я поступила в ВУЗ, которым бредила моя мама. Потом после первого курса бросила его и поступила в другой, который закончила практически на отлично. Но если у меня кто-то спросит сделали ли школьная медаль и отличная учёба в хорошем университете счастливее — честно отвечу, что нет. И даже высшее образование мне не пригодилось. По специальности не отработала ни дня, хотя было распределение и прочее... Так сложилось.

Но зато у меня остался этот синдром отличника. На всё жду критику и достаточно болезненно её воспринимаю. Если кто-то указывает мне на мои ошибки по жизни — меня это реально волнует.

Так вот мои дети таких проблем не узнают. Снова обещаю это сама себе. Но интересно как кто относится к учёбе своих детей. Давайте устроим голосование :)

Нашли опечатку? Выделите фрагмент текста с опечаткой и нажмите Ctrl + Enter.