Наступают большие летние каникулы, и дети будут радостно
отдыхать от школьных обязанностей. Бегать по улицам, играть, кто-то будет
гостить у бабушки в деревне, кто-то останется в городе. Однако означает ли
отдых от школы отдых совершенно ото всех домашних обязанностей? Ну, нет же, конечно.
Те, кто учится в средних и высших учебных заведениях, скорее всего, сами
найдут, чем занять себя на каникулах. Кто-то будет работать, и это похвально. А
как же школьники? Они будут помогать родителям в домашних делах, в уборке по
дому и справляться с прочими бытовыми обязанностями. Но это в идеале. Многие
детки школьного возраста наотрез отказываются помогать по дому. И если младших
как-то можно еще заставить, то со старшими дело обстоит сложнее. Так может,
поощрить их на это дело – ну, скажем, материально?
Звучит, на первый взгляд, ужасно. Как это платить ребенку за то, что он что-то
делает по дому?!
Ну, хорошо, допустим, порядок в своей комнате нужно наводить самому. Не хочешь
порядок – сиди в свинарнике, приглашай в свинарник друзей, пусть все это видят.
Или валяются детские вещи в горе хлама, и снова, твоя комната – твоя
ответственность. Или убирай, или живи так. Сегодняшние дети-тиктокеры вряд ли
захотят снимать видео, чтобы сидеть при этом в помойке, в комментариях быстро их
засмеют.
То же самое правило касается не только комнаты, но и всей остальной квартиры,
мытья посуды и готовки, ведь во взрослой жизни за это тоже поощрять никто не
будет: хочешь – готовь, хочешь – сиди голодный или ешь из засохшей миски. Поэтому
здесь никаких денежных премий, все, что делается по дому – это святое. Иначе
вырастет такой человек и будет ждать от близких особой благодарности за то, что
пропылесосил и вынес мусор.
А вот если просить ребенка делать что-то, выходящее за рамки своих обязанностей, здесь можно и заплатить. Например, посидеть с младшим братом или сестрой, «поработать» с ними репетитором и прочее. Здесь я непреклонна, ибо рожали братиков и сестричек родители для себя, а не для того, чтобы второй ребенок был нянькой в свободное от учебы время. Знаю, что во многих семьях практикуется старшим детям делать уроки с младшими, кормить и смотреть их, и это не обсуждается – но все-таки это не прямая обязанность ребенка, а принудиловка. Тут можно и поощрить, почему нет? Тогда и присматривать будет охотнее. И учить старательнее.
Или вот еще вопрос на сто баллов: как мотивировать ребенка делать
уроки?
Если убрать, приготовить, постирать и прочее – это действие, за которым следует
немедленный результат, который удовлетворяет и радует (чистота, вкусный обед,
свежие вещи и прочее), то что дает постоянная учеба и зубрежка? Оценки? Да, но
что дальше, когда впереди – бесчисленная череда месяцев и лет, когда нет
результата твоего труда, а усилий затрачивается масса?
Можно долго рассуждать о
том, что «ребенок должен сам понимать полезность того, что делает, надо
объяснять ему…», и прочие умные блаблабла, и стыдно якобы говорить, что ребенок
не хочет/не понимает. Значит, плохие родители, не донесли, не объяснили. И якобы оплата учебы убивает мотивацию. Угу. А если ее и не было, мотивации этой? И если начальник не захочет вам платить, чтобы не убивать мотивацию к работе - понравится вам? То-то и оно. В теории вообще все красиво. А на практике сыплется.
Но как мотивировать, если чадо не мотивируется от слова совсем? Не хочет учиться,
не видит смысла, конца-края школы, не понимает выгоды конечного результата.
Запугивать, чтобы учил из страха? Не вариант. Рисовать перспективы метелки в
зубах? Вряд ли каждого этим напугаешь.Может, и поможет, но ненадолго.
А ведь, по сути, во взрослой жизни мы делаем то же самое: ходим каждое утро на
работу, решаем задачи, только за это нам еще и кэш дают.
Я в детстве очень хотела сумочку. Красивую, взрослую. Мечтала о такой. Мне сказали, что если я закончу год на одни пятерки (по пятибалльной, разумеется), я ее получу. Я весь год старалась, к году все-таки была одна четверка, по физкультуре. Я была не гибкая, деревянная, а требовали в нашей школе от младших детей довольно много. Я могла выучить уроки, но сделать правильный кувырок через табуретку с разбегу (аналог козла) правильно я не могла физически. И хотя весь год мне внушали, что физкультура – последнее, что значит для меня в школе, и не стоит переживать из-за этой четверки, оказалось, что меня обманули, она имела значение для родителей, чтобы хвастаться окружающим. Короче, сумочку мне все-таки не купили. И с того времени вся моя мотивация пошла коту под хвост. Больше я не влезала в сомнительные авантюры с конечным результатом через год. Подозреваю, что у многих школьников и без сумочки головного мозга мотивация ни к черту. А вот если ребенок знает, что он, как взрослый, получит фактическое вознаграждение за свои труды – пожалуй, и приналяжет. Зная, что за "восьмерку" он получит условные 5 рублей, а за "десятку" - десять, стараний будет в разы больше. Ведь в перспективе соблазнительно замаячит какой-нибудь гаджет или самокат, или гироскутер. Или сумочка))
Мы, взрослые, работаем за деньги. Так почему ребенок не может получить денежное вознаграждение за хороший результат? Так и успеваемость повысит, и интерес приобретет. И я, честно говоря, далеко видала все эти советские штампы насчет того, что детям ни в коем случае нельзя платить за учебу, это их распустит, разбалует и приучит к мысли, что за работу должны платить. Ну, примерно так))
Однако. Как вы думаете, с какого возраста можно давать
денежки ребенку за то, что он получает хорошие и отличные оценки? С первых
классов, со средней школы, или уже в старших классах?
Я думаю, зависит от конкретных отношений в семье, от мотивации ребенка учиться
и от контроля над финансами. А может, еще от чего-нибудь, хочу спросить об этом
у вас.
И как вы считаете, стоит ли платить за домашний труд, или только за уроки? Или вы
вообще не считаете необходимостью оплату трудов? Насколько это хорошо или плохо
с вашей точки зрения? И как тогда можно другим способом замотивировать? Поделитесь своим мнением.
Автор: Малефисента
Нашли опечатку? Выделите фрагмент текста с опечаткой и нажмите Ctrl + Enter. Хотите поделиться тем, что произошло в Витебске? Напишите в наш телеграм-бот. Это анонимно и быстро.
Кирилл, у меня так же было. Я уходила вечером спать в комнату, а ребенок орал: "Мама, мамааа!" - и не хотел засыпать с папой. Хотя папу, конечно, знал и любил - но только днем)) Ну, покричал немного... Надо было перетерпеть, это меньшее зло, хоть и жаль малыша. Но это было для блага нас всех. Зато потом мама стала не нужна)))
Приехали ко мне в роддом вещи завезти, ребенок даже не обратил внимания, что я к нему вышла, весь был поглощен отцом. Так привык к папе, что буквально до недавнего времени все только с папой: одеваться - папа, в садик - папа, кормиться - папа.. Несмотря на то, что папа три года по командировкам, и я вырастила детей уже практически сама. Но вот так привык за то время, что я была беременна и потом кормила младшего, что отец стал центром вселенной.
Поорет и успокоится, не волнуйтесь) Может, пару дней или недельку. Вы лучше ее как сможете подготовьте, что скоро другой ребенок появится, и не забывайте побольше уделять старшей время потом - ее ждут серьезные перемены в жизни, ей нужна будет ваша поддержка.
Кирилл, чёт вспомнила историю про собаку)
Как-то ко мне во двор забрел старый, устало выглядящий пес. На нем был ошейник, и пес был весьма упитанным, так что я понял, что он не бездомный и за ним хорошо ухаживают. Пес спокойно подошел ко мне, я погладил его по голове; затем он зашел вслед за мной в дом, медленно пересек прихожую, свернулся калачиком в углу и уснул.
На следующий день он пришел снова, поприветствовал меня во дворе, опять зашел в дом и уснул на том же месте. Спал он примерно час.
Так продолжалось несколько недель.
Мне стало интересно и я прикрепил к его ошейнику записку следующего содержания: "Хотелось бы знать, кто хозяин этой прекрасной собаки, и знает ли он (то есть вы), что пес практически каждый день приходит ко мне вздремнуть?"
На другой день пес пришел снова, и к его ошейнику был прикреплен следующий ответ: "Он живет в доме, где растут шестеро детей, двоим из которых не исполнилось еще и трех лет. Так что он просто пытается где-нибудь отоспаться. Можно я тоже приду к вам завтра?"
Будет трудно, но вы держитесь!
Расскажу про свою систему лет с 10. Если за неделю не получила ни одного замечания, то выдаю на карманные расходы 10 рублей. В обязанности входит: утром заправить кровать, чистить зубы утром и вечером, мыться перед сном, лечь спать вовремя. Систему переняла у своего отца, он так нас с братом стимулировал)
Что с учёбой? Высоких оценок не требую ещё с тех пор как балл снижали за чистописание или грамматическую ошибку в идеально решенном примере по математике, или отступила не две, а одну клетку. И сейчас снижают за поведение.
Также шоком был случай, когда мальчик 11 лет повесился на канате дома с запиской типа вот вам, а не десятки.
Поэтому тут деньги как поощрение не применяю, просто хвалю и всегда рассуждаем почему поставили ту или иную оценку, делаем выводы и работу над ошибками.
Очень ей понравилось хвастаться оценками за четверть в Арене когда скидка была на каникулах. А нам понравилась пицца) Вот респект им за идею!
Или вот например вечером с ней учили стихотворение, а на завтра приносит 10. Обняла приподняла покружила) Вместе делаем презентации, за них всегда высокие оценки, шучу, что половина моя) Инглиш иногда вместе делаем, заодно подтягиваю свой бэд инглиш)
Кирилл, курить все равно попробуют, независимо от привычек родителей и размера карманных.
10 рублей считаю норм, расчёт 2 рубля в день на буфет. В выходные вместе, поэтому вкусняшки и в кафе уже я покупаю. Вообще, считаю, что девочку нужно баловать))
Кроме карманных дарят на день рождения. Бывает, что даже у дочери отдолжаю, ахахах.