Курс «Концентрация внимания» для детей 8-10 лет в центре Knowledge Land

13 октября 2022 в 21:36 Knowledge Land
Поделиться
Класснуть
Отправить

Приветствуем вас, друзья!

Всё чаще родители современных детей сталкиваются с проблемой несобранности и рассеянности детей в возрасте от 6 лет и старше.

У данной проблемы есть корни. Работая с детьми по другим направлениям, мы углубились в изучение этой темы: в причины, следствия и процессы, происходящие с ребенком в этот не самый лёгкий период адаптации к учебному процессу.

Умение концентрироваться — не врождённое качество, его можно и нужно развивать на протяжении жизни. И чем раньше вы научите ребёнка сосредотачиваться на важном, тем проще ему будет учиться.

Внимание — это способность мозга фокусироваться на значимом.

Прежде чем начать разговор о том, как бороться с невнимательностью ребёнка в школе, необходимо разобраться, что такое внимание и как оно работает.

Как устроено внимание

Каждую минуту наш мозг получает десятки тысяч сигналов: тексты, звуки, запахи, цвета, внутренние ощущения тела. Если бы мы воспринимали их все сразу, то, скорее всего, сошли бы с ума. У сознания существует механизм, призванный фильтровать поступающую информацию и выделять то, что важно в данный момент, — это и есть внимание.

Характеристики внимания

Внимание имеет множество характеристик, которые у каждого человека развиты в большей или меньшей степени. Начиная борьбу с невнимательностью ребёнка в школе, необходимо понаблюдать, как он выполняет домашние задания и ведёт себя в быту. Так вы сможете понять, развитию какого из перечисленных ниже качеств следует уделить больше внимания:

Концентрация — это умение сосредотачиваться на деле, вникать в проблему, видеть и анализировать свойства объектов. От концентрации напрямую зависят наблюдательность и собранность человека. Развитию концентрации помогают головоломки, лабиринты, задания на поиск различий и тому подобное.

Устойчивость внимания — это способность поддерживать концентрацию в течение длительного времени и противостоять отвлекающим факторам. Дети с развитой устойчивостью внимания более усидчивы и способны доводить начатое дело до конца. Устойчивость внимания помогают развить пазлы, задачи-картинки с перепутанными линиями и подобные «медитативные» головоломки.

Объём внимания подобен оперативной памяти компьютера, он позволяет удерживать в зоне внимания большое количество данных. Чем сильнее развит этот навык, тем проще ребёнку работать с информацией — анализировать, сравнивать и обобщать. Чтобы увеличить его, тренируйте логическое мышление ребёнка.

Распределение внимания отвечает за многозадачность: например, возможность одновременно слушать учителя, делать конспект урока и запоминать информацию. Натренировать это качество могут помочь развивающие компьютерные игры, в которых необходимо следить за несколькими объектами сразу.
Переключаемость внимания. От того, как быстро ребёнок может переносить внимание с одного объекта на другой и переходить от одного вида деятельности к другому, зависит его работоспособность в целом. Увеличить скорость переключения внимания помогают развивающие игры на время, задачи на поиск различий, компьютерные головоломки с поиском объектов и так далее.

Причины невнимательности школьников

  • Высокие нагрузки.
  • Отсутствие мотивации.
  • Слабое здоровье.
  • Обстановка дома.
  • СДВГ (синдром дефицита внимания с гиперактивностью).

Как вы уже поняли, у невнимательности много причин и следствий.

Насколько это касается вас и вашего ребенка?

Если то, что написано ниже уже присутствует в вашей жизни — значит, пора уделить внимание вопросу концентрации внимания вашего ребёнка.

Вы уверены, что, переходя дорогу ваш ребенок достаточно внимателен? Как часто вы боитесь, что ваш ребенок не сможет самостоятельно добраться до школы, кружка или секции? Устали от постоянного контроля при выполнении домашнего задания? Когда же наконец самостоятельный сбор портфеля перестанет быть проблемой? Вы раздражаетесь, что ваш ребенок, придя из школы, не может вспомнить что им объясняли на уроке?

Ребёнок забывает в школе или гостях свои вещи: телефон, ключи, учебники и прочее.

Если вы узнали в этих вопросах себя, то, скорее всего, вы понимаете, что главная проблема ребенка — несобранность или дефицит внимания.

Ребенку потребуется всего 2.5 месяца, чтобы развить его внимание и дисциплину!

Возраст 8-10 лет является оптимальным для того, чтобы прийти к результату максимально быстро, если правильно построить работу и приложить немного усилий.

Специалисты центра Knowledge Land знают, как это сделать легко и без надрыва, весело и увлекательно, в игровой форме.

Курс полезен, если ребёнок:

  • Имеет рассеянное внимание вследствие:
    • Длительного использования гаджетов.
    • Синдрома дефицита внимания и гиперреактивности.
  • Не видит дальше собственного носа, не находит/не видит предметы, которые сам же оставил в комнате.
  • Постоянно переключается с важных задач на второстепенные
  • Не может себя замотивировать.
  • Не может собраться перед выполнением учебных задач.
  • Выполнение домашних заданий растягивается надолго и занимает практически всё свободное время.
  • Быстро устаёт от выполнения учебных задач и домашних поручений
  • Педагоги жалуются, что ребёнок буквально растекается по парте.
  • Постоянно что-то теребит в руках (карандаш, одежду, аксессуары).
  • Во время урока болтает ногами, вертится на стуле.
  • У ребёнка возбудимый тип нервной системы.

Особенности курса «Развитие внимания для детей 8-10 лет»:

Материалы курса связаны со школьной программой и помогают в решении логических примеров и задач на уроках математики, русского языка и др.
Приобретённые инструменты и навыки помогут улучшить успеваемость.

Курс развивает дисциплину и самодисциплину:

  • Помогает добиться успехов в учебе и во внешкольных занятиях.
  • Дисциплинированный ученик достигает призовых мест и наград.
  • Тренируются правильные привычки.
  • Развивается сознательное усилие, чтобы контролировать себя без какого-либо внешнего воздействия.
  • Формируются пунктуальность, правильный режим дня.

Занятия на курсе:

  • Построены на знаниях в области психологии учащихся младшего школьного возраста.
  • Несут практическую направленность и далее используются в учебном процессе.
  • Занятия построены по алгоритму от простого к сложному. Выполнение заданий создаёт систему дополнительной мотивации и желание развиваться дальше.
  • Использование авторских аффирмаций, благодаря которым ребенок изучает качества, необходимые для концентрации внимания и успешной деятельности.

Подробная информация по телефону: +375 (29) 557-04-04показать телефон
Адрес: г. Витебск, ул. Зеньковой, 1

Нашли опечатку? Выделите фрагмент текста с опечаткой и нажмите Ctrl + Enter. Хотите поделиться тем, что произошло в Витебске? Напишите в наш телеграм-бот. Это анонимно и быстро.