Фразовый конструктор: мощный инструмент для запуска речи у детей

Поделиться
Класснуть
Отправить

Исследования подтверждают, что фразовый конструктор является одним из самых эффективных инструментов для запуска и развития речи у детей. Особенно он полезен тем, кто сталкивается с трудностями речевого развития — задержкой речи, бедным словарным запасом или нарушениями звукопроизношения.

В центре инновационной психологии «Одари» специалисты уделяют особое внимание комплексной работе по развитию речи. Очень часто родители обращаются с вопросом, как помочь ребёнку перейти от отдельных слов к полноценным фразам. Именно в этот момент важно не просто стимулировать речь, а выстраивать правильные механизмы речевого планирования — учить ребёнка соединять слова в осмысленные высказывания.

Одним из лучших помощников в этом процессе становится фразовый конструктор. Это дидактический материал, в котором каждое слово представлено в виде отдельного наглядного изображения. Ребёнок, видя карточки или картинки, учится последовательно строить предложения, проговаривая слова и связывая их в логическую цепочку. Такой подход помогает активизировать речевые зоны мозга, развивает внимание, память и формирует навык планирования речи.

Фразовый конструктор особенно эффективен, когда ребёнок уже говорит отдельные слова, но затрудняется объединять их в предложения. Используя этот инструмент, взрослый помогает малышу составлять сначала простые, а затем и более сложные фразы: «Мама идёт», «Кошка спит», «Мальчик катается на велосипеде» и т. д.

Постепенно ребёнок учится самостоятельно строить фразы, а значит — становится увереннее в речи и активнее в общении.

Занятия с фразовым конструктором:

  • расширяют и активизируют словарный запас ребёнка;
  • помогают формировать навык построения предложений различной сложности;
  • способствуют усвоению лексико-грамматического строя речи;
  • развивают зрительное восприятие, память и логическое мышление;
  • улучшают понимание речи у детей с речевым недоразвитием.

Важно, что работа с фразовым конструктором не заменяет живого общения, а дополняет его. Родители и специалисты могут использовать его в игровой форме, задавая ребёнку вопросы, предлагая дополнить предложения или составить рассказ по картинкам. Такой подход превращает обучение в увлекательный процесс, а ребёнок начинает говорить естественно и с удовольствием.

Нейропсихолог Владимир Васильевич Саприков, эксперт центра «Одари», подчёркивает:

«Фразовый конструктор — это не просто наглядный материал. Это инструмент, который помогает ребёнку осознанно выстраивать свою речь, учит его думать фразами и выражать свои мысли. Он способствует не только развитию речи, но и формированию уверенности в собственных коммуникативных возможностях».

Использование фразового конструктора в домашних и коррекционных занятиях помогает ребёнку сделать важный шаг — перейти от отдельных слов к полноценным высказываниям, а значит, к осознанному речевому общению.

Адрес центра: Витебск, ул. Жесткова, 13а/1, каб. 4, 5, 6
Телефон: +375 (29) 591-33-03показать телефон

Нашли опечатку? Выделите фрагмент текста с опечаткой и нажмите Ctrl + Enter. Хотите поделиться тем, что произошло в Витебске? Напишите в наш телеграм-бот. Это анонимно и быстро.

Комментирование отключено.