Ребёнок перестал разговаривать.

Добрый день, Виктория. У нас такая проблема. Сыну на данный момент 3.8 года. Развивался нормально, беременность тоже протекала хорошо, в 1 год говорили «мама», «папа», «баба», «ням-ням», «там», «надо».
По истечении нескольких месяцев эти слова стали пропадать и ребёнок перешёл обратно на лепет. Ходили и к логопедам, они говорили, что заговорит, не переживайте, ставили ЗРР. Слух у сурдолога проверяли, стоим на учёте у неврологов, делали электроэнцефалограмму. Диагноз — недоразвитие нейронов коры головного мозга. Потом пытались поставить нам сенсомоторную алалию, но мы сделали КТ, там всё хорошо, никаких отклонений и уплотнений.
Перепили кучу таблеток, витаминов и даже прокололи уколы, но эффекта нет. В саду ребёнок не хочет контактировать с детьми, хотя взрослых всех воспринимает хорошо, быстро осваивается в новой обстановке.
Хорошо развита мелкая и общая моторика, складываем паззлы с первого раза, сам мальчик очень активный. Ходим к логопеду в диагностический центр, но он не хочет выполнять просьбы, не подпускает её в игру, когда он играет, повторять за ней не хочет.
Ходили к психиатру, она сказала, что есть предпосылки к аутизму, сначала предлагала нам 3 детсад (логопедический), а потом посмотрела и предложила нам перейти в 64 детсад для детей с трудностями в обучении (ЗПР). Вот я теперь не знаю, что с ним делать, в какой сад переводить: если в № 3, то, может там с ним индивидуально заниматься не будут, а если в № 64, то если ребёнок нормальный и всё это наверстается и в речи, и в общении с возрастом, а ему поставят клеймо на всю жизнь — ЗПР.
В данный момент в речи активный лепет и некоторое звукоподражание, «мама» и «папа» могут слышаться только вскользь. Подумываю съездить в Минск на медико-педагогическую комиссию, что там скажут. Что посоветуете, к кому ещё можно обратиться из хороших специалистов?