Рукоприкладство в школе: как помочь детям?

Здравствуйте.

Для начала вам необходимо поставить в известность администрацию школы, в частности специалистов службы СППС и руководителя общеобразовательного учреждения. Они должны опросить участников события и принять меры для урегулирования конфликта, применить дисциплинарное наказание для педагога, нарушившего этические нормы.

Если эти меры не дают результатов, и дети по-прежнему жалуются на поведение учителя, вы можете обратиться с заявлением к руководству отдела по образованию вашего района. По нему будет проведена проверка учреждения образования. О результатах проверки вам сообщат в письменном виде.

Теперь о травме. У детей, к которым взрослые неоднократно применяют психологическое или физическое насилие, обычно формируется синдром выученной беспомощности. Так называют устойчивый комплекс реакций на ситуацию насилия, при которой ребенок чувствует себя виноватым и из-за этого не предпринимает никаких шагов к изменению ситуации.

Из детей, неоднократно пострадавших от подобных действий учителя, вырастают взрослые, которые не уверены в себе, зависят от мнения других, считают ситуацию подавления воли и насилия нормой. К сожалению, таких взрослых сейчас очень много.

Если ситуация, которую вы описали, произошла однократно, скорее всего, психологической травмы не будет. Достаточно просто объяснить ребенку, что такое личные границы и почему нужно себя защищать.

Если подобная ситуация повторяется неоднократно, а руководство школы не предпринимает меры для урегулирования конфликта, а перейти в другую школу вы не можете, то единственный выход — это научить ребенка защищать себя.

Например, отвечать учителю на грубость: «Вы не имеете права повышать на меня голос! Вы не имеете права меня оскорблять». Объяснить ребенку, что он тоже может самостоятельно донести до администрации школы информацию о неправомерных действиях педагога.

Если у ребенка уже сформирован синдром выученной беспомощности, то лучше обратиться за профессиональной психологической помощью.