ОДАРИ Оставить отзыв

Специалисты центра

Саприкова Юлия Владимировна

Кризисный психолог, магистр психологических наук, автор научных и научно-популярных работ на темы детской и семейной психологии, психологии развития, кризисной психологии.

В центре «ОДАРИ» специалист ведёт работу с эмоциональными трудностями у детей и взрослых, в том числе работает и с личностными расстройствами.

Также Юлия помогает при:

Нарушениях сна.
Нарушениях пищевого поведения (булимии, анорексии, психогенном переедании).
Ситуациях буллинга в детских и взрослых коллективах.
Трудностях в семейных и детско-родительских отношениях (в том числе и с усыновленными, приемными, опекунскими детьми).
Посттравматическом стрессе, переживании утраты и горя.
Преодолении прошлого травмирующего опыта.
Панических атаках и других психосоматических нарушениях.
Неврозах навязчивых состояний и нервных тиках.
Наличии иррациональных страхов, фобий у детей и взрослых.

В 2020 году защитила магистерскую диссертацию «Развитие креативного мышления у шахматистов младшего школьного возраста».

Является автором научных и научно-популярных работ на темы детской и семейной психологии, психологии развития.

Успешно прошла специализацию в «Мастерской Ирины Васильевой» по теме «Работа с негативным стрессом у взрослых и обретение стрессоустойчивости» и «Работа с эмоциональными проблемами и расстройствами у взрослых».

Саприков Владимир Васильевич

Практикующий психолог, нейропсихолог. Закончил ВГУ им. П.М. Машерова по специальности «Психолог, преподаватель психологии».

Специализация

Синдром дефицита внимания и гиперактивность.
Практическое использование компьютерного теста МОХО.
Запуск речи. Нейропсихологический подход.
Нейропсихология детского возраста. Диагностика и коррекция.
Дислексия. Дисграфия.
Коррекция функций первого блока мозга (энергетический блок).
Коррекция функций второго блока мозга (кинестетический праксис, зрительное и зрительно-пространственное восприятие, пространственная ориентировка, слуховое восприятие).
Коррекция функций третьего блока мозга (регуляторный компонент, серийная организация движений).
Метод замещающего онтогенеза.
Сенсорная интеграция.

Совейко Евгения Игоревна

Кандидат педагогических наук, психолог, преподаватель психологии, зоопсихолог, врач ветеринарной медицины, автор научных, научно-методических работ и учебных пособий в области психологии, педагогики и ветеринарной медицины.

Прошла профессиональную переподготовку по специальности «Зоопсихология», получила специализации в области когнитивно-поведенческой терапии и кризисной психологии.

Специализация:

зоопсихология (принятие в семью и социализация питомца, коррекция нечистоплотности, агрессии, пищевого поведения, принятие смерти и болезни питомца; решение вопроса целесообразности кастрации и эвтаназии животного);
профориентация;
кризисная психология (возрастные кризисы, развод, сепарация, болезнь и смерть близкого);
поиск партнёра, одиночество;
принятие себя;
отношения с родителями, сепарация;
личные границы;
саморазвитие, самообразование, самореализация.

Спиридонова Алла Викторовна

Педагог-психолог. Закончила ВГУ им. П.М. Машерова по специальности «Педагог-психолог» и прошла переподготовку по специальности «Логопед», «Учитель-дефектолог».

Закончила курс «Радуга историй» по сторителлингу от Татьяны Спириной (Украина), закончила курс «OutLoud» по публичным выступлениям от ProWomen.

Участник театральных фестивалей «На семи ветрах» (г. Витебск), «Театрон» (Солигорск), «Город и книги».

Организатор фестивалей «АзBookфест» и «День Заботливых Родителей». В центре «Одари» педагог ведёт дошкольные группы и группу «Волшебные чтения под зелёным абажуром».

Также она специализируется на коррекции звукопроизношения, помогает при трудностях в усвоении учебного материала в школьный и предшкольный период, при нарушениях в физической или эмоциональной сфере.

Алла Викторовна также работает с общим недоразвитием речи, с моторной и сенсорной алалией, со сложными структурными дефектами, с синдромом дефицита внимания и гипервозбудимости. Можно обращаться с задержкой психоречевого развития, психического и психомоторного развития. Специалист помогает также при аутизме, ДЦП, синдроме Дауна, минимальной мозговой дисфункции.

Специализация

Коррекция звукопроизношения.
Задержка психического развития.
Задержка психоморного развития.
Задержка психоречевого развития.
Задержка речевого развития.

Короткова Вероника Игоревна

Студентка Витебского государственного колледжа культуры и искусств. Организатор мероприятий, администратор, ведёт актёрское мастерство.

Опыт работы:

Ивент-агентство HQ.Events (г. Москва) — организация и координация культурных и корпоративных мероприятий, работа с творческими проектами.
Не Школа Барабанов (г. Витебск) — администрирование, организация квизов и творческих номеров, координация мероприятий и взаимодействие с участниками.

Текущая деятельность:

В центре «Одари» ведёт группы актёрского мастерства для детей и взрослых.

На занятиях участники:

развивают коммуникативные навыки;
учатся управлять голосом и телом;
осваивают самопрезентацию и позинг;
раскрывают харизму и артистическую свободу;
постигают искусство публичных выступлений, включая чтение стихов и прозы.

Программа включает творческие занятия, креативные съёмки, участие в культурных проектах и постановках. Главная цель — раскрепощение, уверенность в себе и раскрытие творческого потенциала каждого.

Клубникова Татьяна Евгеньевна

Психолог, телесно-ориентированный практик.

Прошла профессиональную переподготовку в УО «ВГУ им П.М.Машерова» по специальности «Психолог. Преподаватель психологии», курсы по телесно-ориентированной терапии в интеграции с другими методам), семинар-практикум «Транс и его свойства. Навык наведения транса в работе с мышлением и телом», курс «Телесная терапия в системном подходе», семинар-практикум «Мультипрофильное использование метафорических карт», а также курс «Системный подход психотерапии».