Саприкова Юлия Владимировна

Кризисный психолог, магистр психологических наук, автор научных и научно-популярных работ на темы детской и семейной психологии, психологии развития, кризисной психологии.

В центре «ОДАРИ» специалист ведёт работу с эмоциональными трудностями у детей и взрослых, в том числе работает и с личностными расстройствами.

Также Юлия помогает при:

• Нарушениях сна.
• Нарушениях пищевого поведения (булимии, анорексии, психогенном переедании).
• Ситуациях буллинга в детских и взрослых коллективах.
• Трудностях в семейных и детско-родительских отношениях (в том числе и с усыновленными, приемными, опекунскими детьми).
• Посттравматическом стрессе, переживании утраты и горя.
• Преодолении прошлого травмирующего опыта.
• Панических атаках и других психосоматических нарушениях.
• Неврозах навязчивых состояний и нервных тиках.
• Наличии иррациональных страхов, фобий у детей и взрослых.

В 2020 году защитила магистерскую диссертацию «Развитие креативного мышления у шахматистов младшего школьного возраста».

Является автором научных и научно-популярных работ на темы детской и семейной психологии, психологии развития.

Успешно прошла специализацию в «Мастерской Ирины Васильевой» по теме «Работа с негативным стрессом у взрослых и обретение стрессоустойчивости» и «Работа с эмоциональными проблемами и расстройствами у взрослых».

Саприков Владимир Васильевич

Практикующий психолог, нейропсихолог. Закончил ВГУ им. П.М. Машерова по специальности «Психолог, преподаватель психологии».

Специализация

• Синдром дефицита внимания и гиперактивность.
• Практическое использование компьютерного теста МОХО.
• Запуск речи. Нейропсихологический подход.
• Нейропсихология детского возраста. Диагностика и коррекция.
• Дислексия. Дисграфия.
• Коррекция функций первого блока мозга (энергетический блок).
• Коррекция функций второго блока мозга (кинестетический праксис, зрительное и зрительно-пространственное восприятие, пространственная ориентировка, слуховое восприятие).
• Коррекция функций третьего блока мозга (регуляторный компонент, серийная организация движений).
• Метод замещающего онтогенеза.
• Сенсорная интеграция.

Совейко Евгения Игоревна

Кандидат педагогических наук, психолог, преподаватель психологии, зоопсихолог, врач ветеринарной медицины, автор научных, научно-методических работ и учебных пособий в области психологии, педагогики и ветеринарной медицины.

Прошла профессиональную переподготовку по специальности «Зоопсихология», получила специализации в области когнитивно-поведенческой терапии и кризисной психологии.

Специализация:

• зоопсихология (принятие в семью и социализация питомца, коррекция нечистоплотности, агрессии, пищевого поведения, принятие смерти и болезни питомца; решение вопроса целесообразности кастрации и эвтаназии животного);
• профориентация;
• кризисная психология (возрастные кризисы, развод, сепарация, болезнь и смерть близкого);
• поиск партнёра, одиночество;
• принятие себя;
• отношения с родителями, сепарация;
• личные границы;
• саморазвитие, самообразование, самореализация.

Спиридонова Алла Викторовна

Педагог-психолог. Закончила ВГУ им. П.М. Машерова по специальности «Педагог-психолог» и прошла переподготовку по специальности «Логопед», «Учитель-дефектолог».

Закончила курс «Радуга историй» по сторителлингу от Татьяны Спириной (Украина), закончила курс «OutLoud» по публичным выступлениям от ProWomen.

Участник театральных фестивалей «На семи ветрах» (г. Витебск), «Театрон» (Солигорск), «Город и книги».

Организатор фестивалей «АзBookфест» и «День Заботливых Родителей». В центре «Одари» педагог ведёт дошкольные группы и группу «Волшебные чтения под зелёным абажуром».

Также она специализируется на коррекции звукопроизношения, помогает при трудностях в усвоении учебного материала в школьный и предшкольный период, при нарушениях в физической или эмоциональной сфере.

Алла Викторовна также работает с общим недоразвитием речи, с моторной и сенсорной алалией, со сложными структурными дефектами, с синдромом дефицита внимания и гипервозбудимости. Можно обращаться с задержкой психоречевого развития, психического и психомоторного развития. Специалист помогает также при аутизме, ДЦП, синдроме Дауна, минимальной мозговой дисфункции.

Специализация

• Коррекция звукопроизношения.
• Задержка психического развития.
• Задержка психоморного развития.
• Задержка психоречевого развития.
• Задержка речевого развития.

Козлов Александр Сергеевич

Преподаватель актёрского мастерства, ведущий тренингов по развитию коммуникативных навыков.

В 2014 году окончил ВККиИ по специальности «Актёрское искусство, руководитель художественного кружка, учитель».

Работал в ТЗУ «Белорусский театр Лялька», НАДТ им. Я. Коласа, преподавал в колледже культуры и искусств города Витебска предметы «Актёрское мастерство», «Сценическая речь», «Сценическая пластика», «Грим».

Помимо этого Александр Сергеевич преподавал актёрское мастерство в модельной школе.

Окончил РИТИ ГИТИС (г. Москва) в 2022 году по специальности «Актёр драматического театра и кино».

В центре «Одари» ведёт театральную группу и группу «Психодрама», а также тренинги по развитию коммуникативных навыков, преодолению стеснительности, формированию адекватной самооценки (взрослые, подростковые и детские группы).

Клубникова Татьяна Евгеньевна

Психолог, телесно-ориентированный практик.

Прошла профессиональную переподготовку в УО «ВГУ им П.М.Машерова» по специальности «Психолог. Преподаватель психологии», курсы по телесно-ориентированной терапии в интеграции с другими методам), семинар-практикум «Транс и его свойства. Навык наведения транса в работе с мышлением и телом», курс «Телесная терапия в системном подходе», семинар-практикум «Мультипрофильное использование метафорических карт», а также курс «Системный подход психотерапии».

Специализация:

• тревожные состояния, стресс;
• психосоматические проявления;
• хроническая усталость;
• кризисные и сложные жизненные ситуации;
• депрессивные состояния;
• самооценка;
• сепарация.

Рулева Татьяна Евгеньевна

Педагог-психолог. В 2022 году закончила ВГУ имени П.М. Машерова по специальности «Психология», присвоена квалификация психолога. Преподавателя психологии.

Прошла программу «Арт-терапия в работе с детьми» с 21 февраля 2023 года по 21 апреля 2023 года в количестве 40 часов.

Участвовала в XXVl Международном летнем интенсиве Искусство быть с другим «Границы в уме, мосты в сердце» с 14 июля 2024 года по 26 июля 2024 года.

Специализация:

Специалист работает с детьми и подростками по следующим запросам:

• детская агрессия;
• страхи;
• тревога;
• панические атаки;
• чувство одиночества;
• зависть;
• ревность;
• самооценка;
• сепарация.

Также работает с детьми по повышению уровня познавательных процессов (памяти, внимания, мышления, восприятия), готовности к школьному обучению.

← Вернуться на главную