Здравствуйте. Ребёнку 3.5 года. Очень плохо говорит. Можно ли к вам записаться?
У сына предположительно дизартрия. Возраст — 2 года и 3 месяца.
Занимаетесь вы такими детками? Насколько продуктивно?
Здравствуйте! Ребёнку 3 года и 2 месяца, плохо говорит, непонятно, нам сказали, что есть дефект. Вы сможете помочь восстановить речь?
Здравствуйте! Ребёнку почти два года, но он не развит на свой возраст. Любит бегать без дела, открывать-закрывать что-нибудь. Из игрушек любит крутящиеся, не говорит только пару слов, сильно ранимый и эмоциональный. Вы сможете помочь?
Здравствуйте! Ребёнку 1.8. Родился недоношенным, проблема состоит в том, что у него нет указательного жеста, только пальчиком сам чего-то может делать, но мне ничего не показывает. Из слов у него 5 шт. Нужно ли уже обращаться за помощью?
Здраствуйте.
Ребёнку год и 11 месяцев. Он не понимает речь и не отзывается на имя. Редко может сказать слова «мама», «папа». Что нам делать? К неврологам ходили — сказали ждать...
С февраля 2018 у ребёнка появился тик (моргал глазами), мальчику 4 года. Обратились к неврологу. Врач прописала лекарства. Месяц принимали препараты. Тик пропал, но появилось заикание. К врачу обращались ещё два раза, опять лекарство не помогло. Сейчас заикается.
Что делать? Как к вам попасть?
Добрый день!
Ребёнку 12 лет (6 класс). Проблемы с письменной речью: плохой почерк, путает буквы (парные согласные), пропускает буквы в словах (гласные и согласные).
Разговаривать начал по срокам развития, дефектов произношения нет. Здоров. В детском саду была методика изучения букв по слогам (например, буква «б», слоги «ба», «бо» и т.д.). В первом классе было очень тяжело писать, огромные буквы, не попадал в строки, трудности с заштриховкой. Говорит, например, «батон», — напишет «бтон». во втором-третьем классах ходили к школьному логопеду, были небольшие успехи (стал ровнее почерк). Логопед определила дисграфию.
Дальше ходить туда категорически отказался, т.к. в школе задразнили дети. Устная речь очень развита, построение предложений правильное. По изложениям 2-3 за грамматику и пунктуацию и 9-10 за содержание. Хорошая память, быстро и без труда даются большие тексты для запоминания и пересказывания. Литература, история — 9-10 баллов. Ещё хуже белорусский язык. Там вообще не слышит и не понимает звуки, трудности с переводом, про письмо вообще молчу…
Подскажите специалиста, который поможет исправить проблемы.
Не нравится картавить. Не выговариваю букву «р» и «л». Мне 17 лет. Как это можно исправить?
Ребёнку год и девять месяцев. Он не понимает просьб, не говорит, не показывает ничего, если что-то хочет, то берёт за руку и ведёт туда, куда ему нужно. Движения и звуки также не повторяет, редко отзывается на свое имя. С каких специалистов начинать?
Ребёнок отстаёт от развитие речи. Когда говорит очень быстро, его не понять.
Ребёнок сильно заикается (на протяжении полугода). Девочке 5 лет. Наблюдались у невролога. Лежали в больнице. Ничего не изменилось. Можете ли вы помочь? Ваш номер телефона?
Ребенку почти 3 года. Вовремя не подрезали уздечку — теперь сказали до 6 лет ждать. Не выговаривает полностью слова. Язык вверх не поднимается.
Есть ли упражнения для растягивания уздечки языка? Помогут ли они? Занимаетесь ли вы этим?
Здравствуйте. Моему ребёнку 2.3 года. Очень мало говорит: звуки животных (если говорю, что не понимаю, приносит или показывает, кого он имеет в виду). Жираф — «жиф», зебра — «бра», верблюд — «дюдют», бегемот — «бу», черепаха — «аха», рыбки — «бульк-бульк», олень — «дзись», крокодил — «дзил», лиса — «иса», «дай», «ням-ням», «гири», «включить», произносит просто ф. «Мама» не говорит, но когда нуждается в моей помощи, говорит «ма-ма-ма».
Знает основные цвета, не называет, но когда я прошу принести или показать — исполняет, показывает части тела, если прошу. Нет — машет головой или рукой.
Очень любит рисовать (мелом, карандашами, ручками), любит фигурки разных животных (знает морских обитателей, животных фермы, леса, зоопарка — часть называет и всех показывает), лепить не нравится, с песком играет, но очень мало, книжки читаем (прошу показать на картинках — показывает). На улице с детками не играет, со взрослыми без проблем. В основном мычит и показывает жестами.
Пытаюсь заниматься с альбомами по развитию речи, но он выбирает только то, что ему нравится и надолго его не хватает, а в последнее время вообще, как только догадывается, что мы занимаемся, то мне ладошкой рот закрывает. Стараюсь везде с ним говорить, рассказываю стишки, пою песенки.
Вижу, что ребёнок отстаёт от своих сверстников, но не знаю, как ему ещё помочь. Особенно тяжело, когда все кругом твердят «Ждите», а я чувствую, что теряю время…
Нужны ли занятия с логопедом? Можно ли показать Вам малыша и услышать мнение и рекомендации? И скажите стоимость консультации и занятий.
Здравствуйте.
Мне 15, и я не выговариваю твёрдую букву «р», а с мягкой всё хорошо.
Подскажите, пожалуйста, какие эффективные упражнения есть для выговаривания твёрдой «р»? И сколько времени может занять обучение?
Через год дочке в школу, не выговариваем р, л.
Как можно попасть к вам на консультацию? Где вы принимаете?
Не выговариваю букву «р», а если быть точной, то картавлю. Мягкую говорю хорошо, а вот с твёрдой «р» проблемки. Мне 27. Скажите, есть ли возможность это исправить? И как быстро?
Добрый день.
Скажите, пожалуйста. Сыну два года. В родах была гипоксия, так как три дня мне ребёночка не отдавали, он наблюдался у врачей из-за срыгивания. Потом мне его отдали, я замечала, что кушает и может срыгнуть молочко. Так длилось месяцев до пяти, но уже не так интенсивно, раз в день мог срыгнуть.
Сразу после выписки прописали порошок под язык, и после родов тоже ему засыпали, скорее всего, это был глицин. Самое интересное, что врачи в роддоме ничего не говорили, мол, нормально всё будет. В принципе, развивался он немного медленнее, чем другие дети, позже перевернулся (после массажа), позже сел, позже пошёл.
Сам был пухленький, но не толстый. Сейчас сын активный, бегает, но беспокоит, что не говорит. Иногда проскакивает издалека «мама» или «папа». Если что-то надо, то мычит, тянет рукой. Он очень ласковый и добрый, любит в гости ходить, деток не обижает, на своём языке проскакивает «тата», «дай».
Переживаю, что просьбы типа «принеси» не выполняет, что касается еды — всё знает, ложку берёт, когда прошу, зову по имени — идёт, купаться зову — идёт, а просьбы типа «дай мяч, машину» не выполняет и в книгах показывать не хочет.
Ходим на развивающие занятия, там он любит физкультминутки, мультики, за столом не хочет долго сидеть что-то делать, плачет, если не хочет, и паззлы только раскидывает. В общем, не знаю, стоит ли беспокоиться. Неврологи советуют ждать ещё полгода и самой заниматься. Что вы посоветуете? Может, нам нужно уже начать заниматься хотя бы с логопедом? Плюс у папы в три года была каша во рту, ходил в логосад, переживаю, чтобы время не упускать.
Что нам сейчас делать и можно ли начать занятия с логопедом уже, раз есть ЗРР? Боюсь, чтобы ЗПР не присоединилось.
Здравствуйте.
Девочке 5 лет (было 25 апреля). Полгода назад начала запинаться. Возили к неврологу, сказали, что всё хорошо, но нужно научиться дышать. Я с ней занимаюсь по методу Стрельникова каждый день. Ходим к логопеду. Ничего не помогает! Становится хуже, уже явное заикание.
Вы нам сможете помочь?
Дочка стала очень поздно говорить. Сейчас нам 3,5 года. Она многие слова и звуки не выговаривает, говорит грязно. Очень хотелось бы развить речь у дочки.
Как к вам можно попасть? Сколько у вас стоит занятие? И как с вами связаться?
Здравствуйте.
Моей дочке три года десять месяцев. Недавно стала замечать, что при произвольной речи она стала повторять слова и окончания (например: баба люда-да-да). Если в начале это было редко, то сейчас чаще стало.
Это начало заикания? Что с этим делать?
Добрый день. Ребёнок 3,5 года, говорит давно и уверенно, буквально неделю назад начал слегка заикаться на первых слогах некоторых слов. Сначала думали, что есть какая-то закономерность в каких-то слогах, но сейчас ничего подобного не прослеживается, может отлично говорить без заикания, но потом в какой-то момент опять начинает повторять первые слоги слов. Таких проблем никогда не было, появилась только сейчас.
Подскажите, что делать и как быть, какой у нас должен быть план действий? Что делать?
Здравствуйте! Дочке в 4 года поставили диагноз — заикание лёгкой степени. Мы ходили к разным логопедам, лечились медикаментозно, массаж. Нам сейчас 7 лет, пошли в школу и запинки усилились. Отвечает на вопросы, читает, рассказывает стихи без запинок, но в самопроизвольной речи запинки почти на каждом слове.
Сходили к неврологу, она сказала, что лечения никакого не надо, даже логопедического. Нужно прерывать ребёнка, когда начинает говорить с запинками и всё. Я боюсь, что если начну так делать, доча вообще не захочет разговаривать, плюс кучу комплексов добавлю. На данный момент мы ходим к логопеду, делаем массаж (по моей инициативе). Но продвижения в лучшую сторону нет. Отмечу, что логопедов у нас было много, но результата почти никакого.
Подскажите, пожалуйста, что мне делать? Может, вы нам поможете?
Ребёнку 4 года, проблемы с речью. Ходили в саду на занятия к логопеду, но продвижений никаких нет. Можете ли вы помочь и как к вам записаться?
У моего сына (4.5 года) заикание и дизартрия. Подскажите, пожалуйста, помогает ли «Томатис» при заикании?
Добрый день!
Ребёнку 5.8 лет, стала замечать, что он начал заикаться при произношении отдельных букв в начале слова, чаще гласных «я», «у», «о» — повторяет их несколько раз, прежде, чем произнести слово. Причём это стало прогрессировать. Раньше никаких проблем с речью у него не было. Скажите, как можно это вылечить?
Ребёнку 5 лет. Были у ортодонта — короткая уздечка. Подрезать отказался. Рано. Только перед школой. Были у логопеда в областном клиническом центре — отказался помочь. Отправил в стоматологию. Замкнутый круг. Проблема — звук «р» и шипящие. Что делать?
Здравствуйте. Мужчина, 53 года, инсульт. Говорит очень редко и плохо. Возможны ли занятия на дому?
Здравствуйте. В 4 года прошли комиссию, поставили диагноз ОНР 2 уровня. В связи с этим перешли в сад, где есть логопедический пункт. Продвижений по занятиям никаких нет. Скоро ребёнку 5 лет, говорит с серьёзными нарушениями. Что нам делать?
Ребёнку 4.5 года. В октябре 2017 были на комиссии в КЦ. Поставили следующий диагноз: стёртая дизартрия, фонетическое недоразвитие речи. На пункт садика нас неохотно взяли из-за загруженности логопеда. С декабря логопед берёт нас на занятия два раза в неделю на пару ещё с одним ребёнком. Т.е. занимается около 15 минут с каждым.
Начала нам ставить звук «с». Но спустя месяц занятий в саду и дома (артикуляционная гимнастика) улучшений совсем нет по данному звуку.
Посоветуйте, пожалуйста, стоит ли сейчас акцентировать внимание на том, что улучшений не происходит вообще и обращаться к частному логопеду, либо понаблюдать ещё какое-нибудь время? И подскажите стоимость занятий у Вас? И Ваши контактные данные.
Дисграфия, второй класс. Ребёнок занимается три раза в школе с логопедом, но результата пока нет. Когда дома пишет со мной, то пропусков нет, но пишет тогда очень медленно. В классе просто беда… Пропусков много, тетрадь вся в красных исправлениях… Ребёнок сам расстраивается. Боюсь, чтобы не стал комплексовать. Из-за этой проблемы не успевает в классе записывать в тетрадях работы. А учимся в гимназии…
Как можно помочь сыну? Можно ли попасть к Вам на консультацию и коррекцию данной патологии?
Добрый день.
Необходимо поставить произношение «р» и «л» сыну. Ему 6 лет, посещает дошкольное учреждение. Консультации с логопедом показали, что физических и прочих нарушений нет. Однако занятия с логопедом в ДДУ результата не дают.
Сколько стоит 1 занятие? Какова будет длина курса (примерно)?
У меня сын идёт в 7 класс, а почти совсем не умеет читать.
Вы сможете ему помочь? Пожалуйста, сама я не могу справиться с этой проблемой, у меня не получается! Мы много лет пробовали, но результата нет.
Здравствуйте.
Сыну 3 года 8 месяцев. Говорить начал рано, но в прошлом году заметили, что он открывает рот, но выговорить слова не может. Пытается сказать несколько раз.
Проходили комиссию в детский сад в прошлом году, но сказали, что ещё нет 3 лет, чтобы начать работать с ребёнком. Понимает связанную речь, на вопросы отвечает предложением.
Подскажите, сможете ли Вы помочь? Если нет то, что делать, куда обратиться?
Ребенку 5.4 лет, не очень хорошо выговаривает букву «р» хотелось, бы исправить.
Можно исправить? Сколько стоит? Спасибо.
Техника чтения. Нужна помощь моему сыну, ему нужно научиться читать.
Здравствуйте.
Ситуация такая: дочке 2,4 года, из слов — мама, папа, баба, дида (деда), би-би, ка-ка, сядь, звуки некоторых животных, может посчитать до пяти.
Были у логопеда, сказали пассивный словарь очень хороший, всё показывает, обращённую речь понимает, но в основном идёт мычание. По вечерам делаем массаж массажным мячом на ручки и ножки, есть коврик-травка.
Ребёнок очень активный, и упражнения типа перебрать крупу, пуговицы и т.д. не любит, не высидит просто :( Книжки читаем каждый день, слушаем песни и аудиосказки. Психологический домашний фон благоприятный.
Может быть надо делать какие-то специальные упражнения? И если к вам прийти узнать, какова стоимость? Ещё такой нюанс как соска, но только на ночной сон, при засыпании вынимаем.
Спасибо за ответ.
Ребёнку 5 лет. Диагноз ОНР 1 уровня (моторная аллалия, дизартрия)
Сколько у Вас стоит курс Томатиса, продолжительность курсов и перерывов? Где проводите курсы Томатиса?
Здравствуйте. Ребёнку один год и восемь месяцев. Аутизм под вопросом. Хотим позаниматься с хорошим логопедом-дефектологом.
Как с вами можно поговорить, встретиться и показать ребёнка?
Дисграфия. Сын в первом классе. Пропускает гласные при письме. Учитель сказала, что поможет только логопед-дефектолог.
Можете ли Вы помочь в данной ситуации?
Ребёнку (мальчик) 3.6 года, поставили «стёртая дизартрия». Проглатывает буквы слога, по развитию не отстаёт, но речь невнятная. Посоветовали найти специалиста по коррекции и массажу.
Смогли бы вы попробовать с ним поработать?
Здравствуйте, дочке 3,5 года, при разговоре кривит рот вправо, разговаривает не совсем понятно. Обращённую речь понимает и реагирует на неё.
Что это и возможно ли корректировка? И вы принимаете только из Витебска?
Ребенку 5 лет. Не говорит. Неврология.
Работаете ли вы частно на дому? Как попасть к вам?
У женщины 75 лет после инсульта пропала речь (пытается говорить, но очень сложно, мало что получается). Есть ли возможность занятий с логопедом на дому?
Здравствуйте, очень нужна ваша помощь! Сынуле 4 года, в конце августа будет 5 лет, ходит в садик, и вот посмотрел нас дефектолог и посоветовал нам речевой сад. Зная своего сына, для него это будет большой сложностью пойти в другой сад. Поэтому я хочу обратится за помощью, чтобы не переводить в другой сад. Р не разговаривает и вообще, грубо заменяет слова, теряет начало некоторых слов, в общем, работы много.
Хотелось узнать стоимость занятие, и где они проходят?
Моему сыну 2 года 1 месяц, поставили сенсо-моторную алалию, специфическое расстройство развития экспрессивной речи с аутоподобным компонентом. Посоветовали терапию Томатис.
Можно ли у вас пройти аудиотерапию? И сколько это будет стоить?
Сыну 6 лет, у него сенсорно-моторная алалия, он не говорит, некоторые слова говорит шёпотом, обращённую речь почти не понимает. Знает все буквы, цифры, и в принципе на этом всё.
Работаете ли вы с такими детьми? И если у него хоть какой-нибудь шанс на выздоровление?
Ребёнку 5 лет, не выговаривает букву «Р» и некоторые буквы «съедает». Не знаю, как пояснить. Короче, когда некоторые слова говорит, у неё язык не за зубами, а между. Я не специалист, извините, если не так пояснила. Помощь нужна, это факт.
Можно ли обратиться к логопеду на дом (индивидуально на дому)? И цена, разумеется.
Моему сыну три с половиной года. Разговаривает он непонятно. Много звуков вообще не выговаривает. Посещаем ДС с двух лет. На комиссии ЦКРОиР поставили диагноз стёртая дизартрия. И дали направление на помощь дефектолога в ДС на этот учебный год.
А дефектолог нас отказывается брать, мотивируя это своей загруженность (подождите годик). Водить ребёнка на занятия к платному специалисту нет возможности.
Что нам делать? Правомерно ли это? Спасибо.